9 de octubre de 2017

El monstruo de colores

No sólo la parte académica es importante en el desarrollo de los niños, es también igual de importante desarrollar su parte emocional. Que ellos tengan el control de sus emociones y sepan expresarlas en cada momento de su día a día.
En la sección de Poveda de la Sierra, trabajamos esta inteligencia emocional a través del Monstruo de Colores.

Cada uno de nuestros alumnos tiene un pinza que es libre de ir cambiando siempre que sienta que sus emociones cambian.
Es una experiencia muy positiva, no solo ellos mismos aprenden a reconocer sus emociones y a ponerles nombre, si no que además se dan cuenta de cómo se sienten los que están a su alrededor y pueden ayudarles.




Aquí os dejamos el vídeo del cuento.

video

Gaudí y Van Gogh

En la sección de Poveda de la Sierra en la asignatura de Plástica se han trabajado dos grandes artistas.
Por un lado, Antonio Gaudí donde a través de la técnica del puntillismo se ha trabajado la Lagartija del Parque Güell y su famosa Sagrada Familia. De este modo, y a través de un vídeo donde se presentaban sus obras más importantes se ha acercado a los niños a varias obras de interés nacional y mundial de nuestro país.




Por otro lado, estamos trabajando a Vicent Van Gogh. Tras conocer un poco sobre su vida y sus obras más destacadas, los alumnos trabajan sobre uno de sus cuadros más destacados, La noche estrellada. Para ello hacen bolitas con papel de seda de distintos colores para realizar varias texturas.




Plan de Lectura

Como manera para fomentar la lectura entre los alumnos y alumnas del centro, en ambas secciones se ha diseñado un Plan de Lectura. 

Cada vez que uno de los niños lea un libro, colocará una parte a su gusano. No sólo deben leer el libro, también deberán completar una ficha de lectura para comprobar que lo han leído. 
Al finalizar el curso el que tenga el gusano más largo recibirá un regalo sorpresa.
Además, ambas secciones cuentan con el servicio de Bibliobús donde los alumnos pueden coger libros y películas que les ayuden no solo a desarrollar la imaginación, si no también a ampliar su vocabulario y enriquecerse culturalmente.


5 de octubre de 2017

¡Empezamos el curso creando nuestra casita!

En la sección de Villanueva de Alcorón hemos comenzado el nuevo curso decorando el aula ¿cómo? con esta magnífica casita que nuestros alumnos han diseñado, pintado y decorado.

Primero los mayores se han encargado de pintar las paredes con ayuda de la profe, para ello han elegido las formas geométricas regulares e irregulares pintadas con tempera y rotulador  negro.

                            

El siguiente paso ha sido recortar las tejas en gomaeva roja y pegarlas a la parte superior de la casita con cola caliente.


Por último, nuestros alumnos han decorado el interior de la casa con sus dibujos favoritos.







¡Y ASÍ DE ESTUPENDA HA QUEDADO NUESTRA CASITA!




26 de junio de 2017

TUTORÍAS INFANTIL (Tercer trimestre)

Para finalizar este curso escolar desde el Equipo de Orientación y Apoyo, os comentamos lo que hemos estado trabajando a lo largo de este tercer trimestre. Durante el mismo, hemos trabajado varias actividades enfocadas hacia el desarrollo de la inteligencia emocional. La educación emocional no sólo potencia los aspectos cognitivos e intelectuales del individuo, sino también otros aspectos tan importantes como el desarrollo de la personalidad, las aptitudes, los valores, la motivación y el esfuerzo, en definitiva, potenciar el desarrollo integral de la persona. 
Aquí os dejamos un ejemplo de una de las actividades trabajadas en clase. "El semáforo de la conducta". A l@s alumn@s se les plantean varias situaciones y tienen que decidir si lo que hace su protagonista es correcto (luz verde), es incorrecto (luz roja) o tiene cosas correctas e incorrectas simultáneamente (luz amarilla).